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教學動畫課件制作能起到怎樣的好處

作者:whywz888 時間:2021-03-12 17:02
現代教育技術把電、光、形、聲多種媒體組合起來,創造有利于學習的情境,使學生充分發揮視聽作用,促進學生積極主動地學習,加深對教學內容的理解;它能把學習內容在大小、動靜、虛實、遠近、快慢局部與整體、外表與內里之間互相轉化,加大了教學密度,極大地提高教學效率。

一、利用廣播、錄音強化聽說訓練,提高學生的學習興趣
廣播、錄音是借助電聲、音響來傳輸教學信息的方式。在語文教學的朗讀能力訓練中,利用它們,可以指導學生正確、流利有感情地朗讀,較好地達到教學目的。一方面,flash課件中可以加入的朗讀錄音,是朗讀大師們給予我們的優作,它用響亮、清晰的語言轉換了書面文字語言,恰到好處地再現了文章的語言、節奏、格調乃至其蘊含的情趣,意味,能給學生提供語言、節奏、語氣、語調等方面的示范。另一方面,錄音教材,還具有可重復的特點,因而運用錄音教材來進行聽說,朗讀訓練,效果頗較。

二、利用幻燈投影教學直觀形象,輔助突破教學難點為了把教學內容展現在學生面前,讓學生迅速感知教材,flash動畫課件可以為學生創設出一種直觀教學情境,利用投影媒體有獨特的功效。投影在語文教學中,可以放映字詞,幫助正音、正字、辨析詞義;也可以放映給畫、照片,讓學生形象地感知教材理解課文。
運用flash動畫課件投影教學不僅直觀形象,能輔助突破教學難點,也能優化語文的復習和考查過程在進行課堂提問和測驗時,可以將事先擬好的問題做成flash動畫課件,在課前或在授課過程中呈現出來,這樣既可以節省扳書時間,又可以使教師很快地接收學生學習情況的反饋,及時對教學內容和教學進度,予以調整,以保證知識信息的準確傳遞,便于正確評估學生的進步,優化教學評比過程在凌智動畫看來,flash動畫課件教育,不僅能延伸學生們的眼,還延伸學生們的耳,甚至能延伸學生們的腦,優化我們語文課堂教學的好手段,但是,施行多媒體教育也必須有媒體設備軟件,即使有這個條件,也得根據實際情況運用,不可濫用;得選擇好恰當切入點,配合教學,只有這樣,才能真正達到優化目的。


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